Более 180 наставников собрались в Магадане на образовательный интенсив «Орлята России». На площадке инженерной школы участники обменивались опытом и осваивали новые форматы работы с младшими школьниками. В течение дня для них проходили интерактивные лекции, мастер-классы и командные игры.
На интенсиве наставники младших классов пополняют арсенал игр для перемен. «Догонялки» и «Ручеёк» — проверенная классика, участники осваивают и новые форматы. Например, упражнение с веревкой: всей командой нужно выстроить заданную геометрическую фигуру.
Для больших групп адаптировали известную игру «Камень, ножницы, бумага». Обновленную версию назвали «Принцесса, рыцарь и дракон». Две команды выбирают персонажа, совещаются и одновременно показывают фигуру. Рыцарь побеждает дракона, принцесса — рыцаря, а дракон — принцессу.
Наставникам нередко приходится фиксировать моменты школьной жизни. О том, как сделать это грамотно, рассказывает фотограф со стажем Артем Ковалев. Он объясняет, что такое правило третей, как работать с героем в кадре и почему приём «голландский угол» уместен далеко не всегда.
В следующей аудитории проходит интенсив «Шаг в движение первых». Задача наставников — придумать игру, будь то творческую, будь то спортивную. Или же на своё усмотрение взять какие-либо уже готовые игры.
На разработку собственной игры группам отводится всего десять минут. Подвижно-творческий формат представила Дарья Якунина из команды «Волонтерство и добровольчество». Это пошаговая игра: бросая кубик, участник попадает на определенную ячейку и получает карточку с заданием.
Дарья Якунина, наставник: Например, мы придумали такие задания: «Как ты видишь волонтера». Второе задание мы придумали: «Как решить социальную задачу». Мы представляем себе, что ребенок вытаскивает карточку и там написана задача. Например, ты нашел бездомного котенка, он голодный, что ты будешь делать? И ребенку нужно придумать, что же с ним делать.
Магаданская область участвует в программе «Орлята России» с 1 сентября 2023 года. На данный момент к ней присоединились более 4300 школьников младших групп из 37 образовательных учреждений — это 220 классов по всему региону.
Мария Точенко, региональный координатор программы «Орлята России»: Орлята, которые учатся в начальной школе, не всегда успевают что-то сделать, выполнить задание. И поэтому к ним на переменке прибегают старшие помощники, как раз таки наши наставники, для того чтобы задачи, цели успеть выполнить.
Более 180 наставников собрал образовательный интенсив на площадке Инженерной школы Магадана. Организаторами выступили региональный центр «Навигаторы детства» совместно с «Движением Первых».
Александр Колоколов
